Home













Научно-практический журнал по методике преподавания языков, литератур и культур





Журнал «Глоттодидактика» основан при Бельцком государственном университете им. Алеку Руссо, в Республике Молдова, при содействии Ассоциации Преподавателей Французского Языка Республики Молдова.





ISSN 1857-0763

Регистрации и цитирования журнала

E-mail: acosciug@yahoo.com





Oбъявление:

1 мая 2011 г.: Объявляется прием материалов для номера 2/2011. Материалы следует представить до 1 октября 2011.





Вы можете прислать комментарии к опубликованным материалам на e-mail: acosciug@yahoo.com

Проекты сотрудничества с другими журналами

Эксперты-рецензенты журнала





Тематические разделы

Методика преподавания и изучения языков как раздела педагогики: основные положения методики преподавания и изучения языков; из истории становления методики преподавания и изучения языков; роль человеческого фактора в методике преподавания и изучения языков; методика преподавания и изучения языков, основанная на интересах и нуждах учеников; методика преподавания и изучения языков, основанная на возрастных особенностях учеников; как научить учеников правильно понимать язык: как научить учеников правильно понимать письменную речь?; преподавание чтения; как научить учеников правильно понимать орфографию, лексику и грамматику письменного текста; как научить учеников понимать устную речь: как научить учеников правильно воспринимать фонетическую, лексическую и грамматическую стороны устного текста; роль аудио-визуального метода в прививании ученикам навыков понимания устного текста; как научить учеников правильно говорить; как научить учеников правильно писать; методика оценивания языковых навыков учеников: проблема языковой оплошности.

Критерии оценивания материалов

Степень соответствия тематике журнала; подробная разработка материала и его соответствие поставленной в названии статьи проблеме; актуальность разрабатываемой проблематики; оригинальность статьи; релевантность библиографических источников; вклад в исследование данной проблемы.

Отправка и публикация материалов

Журнал выходит два раза в год. В нем публикуются науные статьи, методические разработки и рецензии. Планирование деятельности на текущий год:с 1 января – по 1 апреля: отправка материалов для первого тома на электронный адрес acosciug@yahoo.com; со 2 апреля по 15 мая: анонимное рецензирование материалов экспертами и информирование авторов о рекомендациях к публикации; с 16 мая – по 30 мая: представление изменений в публикациях; июнь: появление первого тома журнала; с 1 июля - по 1 октября: отправка по электронной почте по тому же адресу материалов для второго тома; со 2 октября – по 15 ноября: анонимное рецензирование материалов экспертами и информирование авторов об рекомендациях к публикации; с 16 ноября – по 30 ноября: представление изменений в публикациях; декабрь: появление второго тома журнала. Дополнительные сведения: статьи следует отправлять в качестве приложения к тексту электронного письма с названием „Glotodidactica; в тексте электронного письма автору следует указать: имя и фамилию; научную степень и должность; учебное заведение; тематический раздел, к которому относится статья; к тексту электронного письма автору следует приложить биографию в виде таблицы на румынском или английском языках; полученные статьи должны быть прорецензированы специалистами в данной области согласно единым критериям (см. Критерии оценивания материалов); к публикации принимаются только статьи, соответствующие предъявляемым к их оформлению требованиям; статьи публикуются на следующих языках: румынском, французском, английском и русском; журнал „Glotodidactica” появляется в электронном варианте; желающие получить также письменный вариант журнала несут все расходы, связанные с публикацией материалов и пересылкой журнала по почте.

Правила оформления статей

Статьи следует набирать в системе Windows, формат A 5, шрифт: Book Antigua, 11, междустрочный одинарный, выравнивание по ширине. Статьи не должны превышать 10 страниц (включая библиографию). На первой странице следует указать: название статьи (Book Antigua, 11, жирным шрифтом, выравнивание по центру) на двух языках (английский обязательный); имя и фамилию автора, на расстоянии 6 pt от названия статьи (Book Antigua, 11, жирным шрифтом, выравнивание по центру); научную степень и должность, под именем и фамилией автора (Book Antigua, 11, выравнивание по центру); учебное заведение, под научной степенью и должностью автора (Book Antigua, 11, выравнивание по центру); на расстоянии 6 pt размещается аннотация статьи на английском языке (Book Antigua, 10, курсивом). Цитаты приводятся в кавычках. Сноски следует указывать в конце страницы. Например: Cuq, 2003, c. 23. Приведенные примеры располагаются на расстоянии 6 pt от текста (Book Antigua, 10). Библиография помещается в конце статьи. Авторы указываются в алфивитном порядке. Например: CUQ, J.-P. Cours de didactique du français, langue étrangère et se­conde, Grenoble: Presses Universitaires de Grenoble, 2003 [=Cuq, 2003]. OXFORD, R. L. Teaching culture in the language classroom: Towards a new philosophy // Round Table on Language and Linguistics. Georgetown: Georgetown University Press, 1994. P. 26-45 [=Oxford, 1994]. Страницы не нумерируются.





Редакционная коллегия

Главный редактор: д-р фил.наук, конф. Aнжела КОЩУГ, (Бельцкий государственный университет им. А. Руссо Республики Молдова), Ответственный секретарь: Eкатерина НИКУЛЬЧЯ, преподаватель (Бельцкий государственный университет им. А. Руссо Республики Молдова), Научный комитет: Ион ГАЖИМ, проф., д-р пед.наук (Бельцкий государственный университет им. А. Руссо Республики Молдова), Алексанр ОГУЙ, проф., д-р фил.наук (Черновицкий национальный университет им. Ю. Федьковича, Украина), Лейс Мари БРОГДЕН, проф. (Регинский Университет, Канада), Франсуа Бороба НДУБА, д-р псих.наук, конф. (Университет Кокоди, Абиджан, Республика Слоновой Кости), Валентина ДАСКЭЛУ, д-р фил.наук, преп. (Университет им. Шт. Великого, г. Сучава, Румыния), Андрея БАРГАН, д-р фил.наук, преп. (Университет им. Шт. Великого, г. Сучава, Румыния), Ирина ЗЮБИНА, кандидат педогогических наук, доцент (Институт Просвящения, Ростов-на-Дону, Россия); Валентина РАДКИНА, канд.пед.наук, доцент (Измаилский государственный гумманитарный университет, Украина), Mихаил РУМЛЯНСКИЙ, д-р фил.наук, конф. (Бельцкий государственный университет им. А. Руссо Республики Молдова), Maрина ТУНИЦКАЯ, д-р пед.наук, конф. (Бельцкий государственный университет им. А. Руссо Республики Молдова), Eлена БЕЛИНСКАЯ, д-р фил.наук, конф. (Бельцкий государственный университет им. А. Руссо Республики Молдова), Сильвия БРИЧЯГ, д-р психол.наук, конф. (Бельцкий государственный университет им. А. Руссо Республики Молдова), Mикаэла ЦАУЛЯН, старший преподаватель, д-р пед.наук (Бельцкий государственный университет им. А. Руссо Республики Молдова), Лилия РЭЧУЛА, старший преподаватель, д-р фил.наук (Бельцкий государственный университет им. А. Руссо Республики Молдова), Комитет по редактированию: Eлена ВАРЗАРЬ, старший преподаватель (Бельцкий государственный университет им. А. Руссо Республики Молдова), Oксана ЧЕХ, старший преподаватель (Бельцкий государственный университет им. А. Руссо Республики Молдова), Виорика КОРНЯ, старший преподаватель (Бельцкий государственный университет им. А. Руссо Республики Молдова), Лидия АЛЕКСАНКИНА, преподаватель, аспирантка (Бельцкий государственный университет им. А. Руссо Республики Молдова), Татьяна КОНОНОВА, преподаватель, аспирантка (Бельцкий государственный университет им. А. Руссо Республики Молдова)..





Aрхив журнала













Номер 1/2010

Номер 2/2010

Номер 1/2011





© Бельцкий Государственный Университет им. Алеку Руссо, Республика Молдова





Webmaster: acosciug@yahoo.com. Русская версия сайта: Виктор Скиба и Екатерина Никульчя